Resumen del Congreso Red día 3

En esta entrada ofrecemos un  breve resumen del tercer día del Congreso Red y algunas imágenes. Para ver más imágenes puede visitar el Álbum Congreso Red.

El día 3 de marzo de 2018 el programa fue el siguiente:

10:30 Jornada sobre Acoso escolar. Comunidad de Madrid.

10:30 Comunicaciones. José Manuel Leal Moreno, La competencia mediática en la actualidad. Matías Méndez Pérez, La innovación COMO conocimiento contemporáneo. Marina Iglesias Huertas, El aprendizaje cooperativo y colaborativo integrando las TICS en el aula. Óscar Costa Román, Cuando la Realidad Virtual manda un Whatsapp al cerebro y el corazón: realidades inmersivas como recurso en el trabajo con las emociones.  Rubén Garzón Castro, De una sociedad sólida a una sociedad líquida: la educación líquida.   Jorge Burgueño López, Creadores de contenido. Clara Gómez Castillo, El aprendizaje basado en proyectos en el aula de Educación Infantil.   Juan José García Arnao, EN-DIÁLOGO. Sandra Pintos Pérez, Ana San Frutos Vázquez y Elena Utrilla Perera, ¿Y si tu aula estuviese vacía? Proyecto El Papel en Blanco. Salomé Recio Caride, Experiencias con alumnos de 3 a 5 años y códigos QR. Aurora Forteza Martínez, Alfabetización Digital y enseñanza de inglés. Marco Artime, Clase invertida, bilingüismo y apoyo desde el hogar. Antonia Echevarría Lavandero, Optimismo y Flamenco para la erradicación del Bullying. Mª del Carmen Gálvez de la Cuesta, Manuel Gértrudix Barrio, Mª del Carmen Gertrudis Casado, Escuelas Comciencia: una iniciativa en el desarrollo de la competencia crítica y las habilidades digitales en el consumo de información. José Ángel del Pozo, Dame un punto wifi y moveré el mundo.

11:30 Mesa redonda Orientación. COPOE. Las competencias emocionales en la educación del futuro.

12:30 Pósteres y vídeos. Rafael Maroto, WhatSAP. Las Plantas se comunican. Póster. María Adela Camacho, Estigia I. Gamificación de la convivencia. Vanesa Delgado Benito, Víctor Abella García y Vanesa Ausín Villaverde, RadioEDUBU. Proyecto de creación colaborativa de una radio educativa bajo la metodología ABP. Camino López García, Identidad Digital y Reputación Online del profesorado 2.0. Base de la autoridad en el aula. Cristina Moreno Pabón, Cristina Alconada, José Dulac. Los estilos de aprender en el proyecto “TIC y Mayores”. Luis Alonso, Programación, robótica e impresión 3D.

13:30 Talleres. Ibán de la Horra, Robótica en el aula.   María Jesús Martín, Aplicaciones musicales para niños. Alberto Boscán, Creatividad con TICPosters enriquecidos mediante código QR. Salomé Recio, Educando QR.

16:00 Comunicaciones. Fernando Madrid Recio y Rocío Román Arcos, Aspectos técnicos para proyectos de realidad virtual orientados al aprendizaje de niños con Trastornos de Espectro Autista (TEA). Sonia de Marco París y María Simarro González, La utilidad de la herramienta social “Wiki” como método de trabajo cooperativo en el aprendizaje de métodos específicos del Grado de Fisioterapia. Marta de la Fuente Justo y Marta Lozano Bonilla, Tecnogorgon, un proyecto de gamificación en 1º de la ESO. Ester Escudero Quirós, La sociedad del conocimiento. Sofía Pastor Matamoros, Zoukei Asobi. Juego, Espacio y Materiales =Creación. Vicenta Gisbert Caudeli. La Educación In-clusiva In-crescendo.   

17:00 Taller Camino TIC. La cultura, el arte, la historia y las TIC y el Camino de Santiago.Códices, escritura y cantorales. Teatro de Títeres. Laboratorio de la Pluma a la Arroba. Realidad virtual. Realidad aumentada. Imagen y vídeo 360. Robótica y drones en el Camino. La imagen en el Camino. Laboratorio ciencias. Cámara de documentos. Conductum. Canto gregoriano.

El taller Camino Tic fue la última actividad del Congreso. En estese presentaron actividades que tenían como eje temático el Camino de Santiago. Los asistentes al taller adquirieron nociones de música. escribieron en tablillas de cera, decoraron letras iluminadas extraídas de códices de distintas épocas, escribieron con pluma de ave, utilizaron gafas de realidad virtual y conocieron la fundamentación de la robótica y la programación para su integraciòn en las aulas...

Resumen del Congreso Red día 2

En esta entrada ofrecemos un  breve resumen del segundo día del Congreso Red y algunas imágenes. Para ver más imágenes puede visitar el Álbum Congreso Red.

El día 2 de marzo de 2018 el programa fue el siguiente:

10:30 Creatividad Docente y Creatividad en el Aula. Cristina Moreno, Facultad Educación UAM. Jéssica Cabrera, Facultad Educación UAM. Mónica Aranegui, Universidad Autónoma de Madrid. Pilar Pérez Camarero, Universidad Autónoma de Madrid. María del Río, Universidad Autónoma de Madrid. Antonio Medina Rivilla, Facultad Educación de la UNED.

11:30 Márketin Educativo. Domingo Gallego, Profesor Emérito Universidad Camilo José Cela. Sheila Romera, Smart Schools 3.0. Miguel Carretero, UCM. Mayra Martínez, UCJC. Raquel Grecian, BCD. Elena Cid, CICAE.

La Mesa Redonda Marketing Educativo fue una excelente oportunidad para reflexionar, en medio de la Feria AULA y del Congreso RED, sobre el sentido y los retos que supone aplicar el marketing a la Educación. Hay que partir de un contexto de libertad de elección y capacidad de decisión. Tres palabras clave en el marketing educativo:  Informar, seducir y convencer. “El buen paño ya no se vende en el arca”, por eso debemos utilizar los recursos que nos ofrece la tecnología para transmitir  valores y características educativas de los centros, prioridades, aspectos de calidad y excelencia. Marketing tradicional y marketing digital para llegar a las familias, a la opinión pública y a la opinión publicada.

12:30 Seminario Centros. Innovación y Creatividad como valor añadido. José Dulac, Pluma y Arroba. Pere Marqués, Facultad Educación UAB. Sheila Romera, Smart Schools 3.0. Santiago López Navia, Trinity College Liceo Serrano. Pedro Durández, Colegio Joaquín Costa de Alcorcón. Santo Domingo FESD de Madrid, Icíar García del Valle.

15:30 Diversidad Educativa. Formación docente para la inclusión. Pilar Gutiéz, Facultad Educación UCM.  Paloma Antón, Facultad Educación UCM.  Elsa Llorente Muñoz, Asesora de Formación del CTIF Madrid Sur.  Concha Robles Montes, Asesora de Formación del CTIF Madrid Capital.   Juan Miguel Nieto Muñoz, Asesor de Formación del CTIF Madrid Este.  Carmelo López Gutiérrez, CTIF Madrid-Norte.

16:15 Espacios Educativos. Santiago Atrio, Facultad Educación UAM.  Pilar Laguna Sánchez, Universidad Rey Juan Carlos.  Raquel Martínez Gutiérrez, Universidad Rey Juan Carlos.

17:00 Metodologías Activas. Inés Monreal, Facultad Educación Segovia. Elvira Congosto, Facultad de Educación de la UCM. David Carabias Galindo, Universidad de Valladolid. Eva F. Gancedo, Universidad Autónoma de Madrid. Cristina Gil, Universidad de Valladolid. Belén Palop, Universidad de Valladolid. José Luis Parejo, Universidad de Valladolid.

Mesa de metodologías activas: Para que se puedan implementar las metodologías activas tal como marca la LOMCE se hace necesario un cambio en el rol del profesor, ese rol cambia desde el momento que da el paso por utilizar diferentes metodologías activas más propias del constructivismo social en el ámbito educativo. Dichas metodología requieren de una sólida formación permanente, serán las administraciones públicas las encargadas de gestionar la formación en centros para conseguir que los docentes adquieran las competencias necesarias para poder utilizar de manera satisfactoria dichas metodologías. A través del uso de estas estrategias se consigue un alumno que desarrolla un aprendizaje activo y contextualizado más propio de la escuela del s. XXI

17:00 Taller AULA MAX PARTY.

17:45 Presentación cuaderno informativo orientación académica de la Comunidad de Madrid. D. José Miguel Sancho Espiau . Subdirector del CRIF Las Acacias. Dª. María Sanz Graciani. Jefa del Departamento de Orientación del CRIF Las Acacias.

18:15 Encuentro de Profesores en Red. Sheila Romera Aznar. Ibán de la Horra Villacé. Ángeles Saura Pérez. Juan Francisco Álvarez Herrero. José Dulac. Diego Redondo. David Montejano Bravo. Clara Cordero. Sandra Cid Sillero. Miguel Chumillas. Clara Isabel García-Suelto.

Un Encuentro en Red de profesores entusiastas que comparten su ilusión por la enseñanaza y que merecen este pequeño reconocimiento a tantas horas de trabajo. Siempre disfrutando de su afán por estar colaborando, aprendiendo y también enseñando. Enhorabuena.

19:00 Comunicaciones. Clara Ponce Antolín y Daniel García Mateos, La era de los avances y La era de la TIC-evaluación. Marta Ramos, Olga Morillo, Beneficios de la Meditación, Mindfulness y Relajación en las Aulas. Gloria Romero Martínez, Laura Pardo  Emocionarte con Romeo.  Inés Monreal. Metodologías activas. Taller. David Montejano Bravo. Digitalizando y gamificando el aprendizaje.

19:30 Talleres. Ibán de la Horra, Robótica. José Dulac, Realidad virtual e imagen 360.  Miguel Chumillas, Cooperación y gamificación.  Sandra Cid Sillero, Neurodidáctica: La pedagogía del futuro. Cristina Martínez Fuentes, Robótica emocional.

Resumen del Congreso Red día 1

En esta entrada ofrecemos un  breve resumen del primer día del Congreso Red y algunas imágenes. Para ver más imágenes puede visitar el Álbum Congreso Red.

El día 1 de marzo de 2018 el programa fue el siguiente:

10:30 Innovación educativa hoy. Centros educativos como organizaciones digitalmente competentes. José Dulac, Pluma y Arroba. Cristina Sánchez Romero, Facultad Educación UNED. Pere Marqués, Facultad Educación UAB. José Luis Cabello Espólito, Subdirección General de Formación del Profesorado de la Comunidad de Madrid. Marta Reina Herrera, Embajadora TIC de la Comunidad de Madrid.

La formación es fundamental para la innovación. Se debatió sobre diferentes aspectos de la innovación educativa aportando las diferentes conceptos de innovación de los ponentes con una visión optimista del papel del profesor innovador insistiendo en la necesaria formación docente para potenciar la innovación y la creatividad.
La innovación necesita capacitación, gestión adecuada de los recursos y las herramientas, control y seguimiento vía proyecto y evaluación de los resultados para hacer una constante adaptación a la necesaria creatividad final.

1:15 Neurodidáctica.Catalina Alonso, Doctora en Ciencias de la Educación.   Francisco Tartera. Facultad Educación UCM,  Miriam Serrano, Colegio Internacional Aravaca.   Elsa Santaolalla Pascual, U.P. Comillas.   Amaya Arigita, Universidad  Nebrija.   Patricia Parés, Colegio Virgen de Europa.

La neurodidáctica aplica los avances de la Neurociencia a los procesos de enseñanza aprendizaje se configura como centro neurálgico de la Didáctica. Como educadores debemos ser conscientes de la función del cerebro al enseñar y al aprender, y transferir a nuestros estudiantes el interés por saber cómo se aprende, el metaaprendizaje. 
Todos somos diferentes al aprender y al enseñar, desempeñando con más facilidad/preferencia en algunas de las 4 fases del proceso mental de aprendizaje, captar la información, analizarla, sintetizar estructurar, aplicar.
Los docentes debemos utilizar una Metodología plural y variada en explicaciones-aclaraciones, actividades, evaluaciones, ... para beneficiar a todos los estudiantes por igual.
La complejidad neuronal complementa el éxito del aprendizaje, influyendo en las emociones, la socialización, el trabajo en equipo, proyectos comunes, compromiso de futuro, innovación, creatividad,...
 12:00 Mesa temáticaRobótica Didáctica. Inmaculada Tello, Facultad Educación UAM.  José Manuel Sáez, Facultad Educación UNED.  Cristina Martínez Fuentes.  Guadalupe Montero.

12:45 Programa de innovación de la Comunidad Madrid. David Cervera Olivares. Subdirector General de Innovación de la Comunidad de Madrid.

13:15 Comunicaciones. Antonia Cascales y Mª Encarnacion Carrillo, Robótica en el aula de educación infantil. Víctor Aunión Borreguero y J. Calvo Martín, European Valley.  José Manuel Leal Moreno. La competencia mediática en la actualidad.  Rafael Maroto, Invertebrates Project.  Elisa Crespo, Los libros digitales han llegado a las aulas para quedarse pero, ¿cómo pueden ayudarnos?  Gema Jiménez García, La problemática en la Sociedad de la Información.

16:00 Imagen Didáctica Ángeles Saura Pérez, Facultad Educación UAM.  Inmaculada del Rosal, Licenciada en Bellas Artes.  Juan José García Arnao, CES Don Bosco.  Janet Val Triboullier. Rosana Hilara.  Ignacio Asenjo.

16:45 El profesor. Ser docente hoy. Crisálida Rodríguez, Facultad Educación UCM.  Carmen Guaita, Docente y escritora.  Javier Pérez-Castilla Álvarez, Facultad Educación UAM.  Oscar Costa Román, Universidad Nebrija. Víctor del Toro Alonso, Facultad Educación UCM.

17:00 Comunicaciones Bernardo Longa, Proyectos de Innovación en el ámbito científico-tecnológico.  Ana Burgos, Felipe Blasco, José Dulac. Desarrollo del proyecto “TIC y Mayores”.  Fernando Bárcena, Emprendimiento desde el aula.  Roberto Sánchez Cabrero, El futuro pedagógico de la realidad virtual: Una mirada a sus posibilidades desde el punto de vista de sus primeros usuarios.

18:15 Talleres Cari Pérez, Resolución de problemas en Primaria y ESO.  Karla Ortiz González, Teatro de Títeres como recurso didáctico.  Cristina Alconada, Imprenta de gelatina. Cristina Martínez Fuentes, Robótica emocional. Cristina Moreno Pabón, Trabajar las emociones e identidad con la cámara de documentos.

Tercera jornada del Congreso Red

La tercera jornada del Congreso Red ha sido multitarea,  intensa, colaborativa, positiva, entusiasta, creativa, innovadora y dedicada al profesor.

Finalizó con una interpretación de un Conductun del Códice Calixtino interpretado por el Coro Pluma y Arroba.

La próxima semana incluiremos parte del material recopilado durante los tres días del congreso.

Todos nos llenamos de ilusión compartida.

José Dulac

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Segunda jornada del Congreso Red

La próxima semana publicaremos todas las fotografías de los tres días de congreso. Este es un pequeño avance de la segunda jornada, Mesa de Creatividad, Mesa de Márketin, Mesa de Diversidad, Mesa de Espacios, Mesa de Metodologías y Encuentro de Profesores en Red.

Hoy Comunicaciones y Talleres para finalizar con el Debate General en el que puedes aportar todo lo referido a la Innovación y Creatividad Docente. Asiste y participa en la jornada o publica en nuestra Pizarra del Congreso.

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José Dulac

Te invitamos al debate en el Congreso Red Creatividad en el Aula

La Creatividad en el Aula siempre ha sido un debate necesario porque nos invita a la innovación, a la reflexión, a la colaboración, a la necesidad de transmitirla a nuestros alumnos, en fin… a la propia creatividad de la sociedad y del ser humano.

Participa en nuestro debate aportando sobre en nuestra Pizarra de Creatividad en el Aula.

¿Qué es creatividad? Escribe en nuestra pizarra con imágenes, textos y vídeos.

Accede. Clic en este enlace o escanea el código Pizarra de Creatividad

Consulta el programa actualizado en este enlace PROGRAMA

Escribe en la pizarra del Congreso Red.

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José Dulac

Como en el Foro Romano y el Ágora griega, el Congreso Red

Como en el Foro Romano y el Ágora griega el Congreso Red es un espacio abierto a la innovación y la creatividad educativa. Tienes un estupendo programa que puedes consultar en este enlace PROGRAMA. Un programa confeccionado con esmero como si lo hubiéramos escrito sobre una tablilla de cera romana con el stilo.

Procura no perderte las sesiones para que puedas conocer las innovaciones más creativas y asistir desde primera hora para garantizar tu plaza.

Consulta el programa del Congreso Red y ven a aprender todos de todos.

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José Dulac

 

Formación en congresos

La asistencia a congresos educativos de calidad es una de las modalidades formativas que todo docente debe proponerse en su planificación y agenda. El Congreso Red es un evento de calidad formativa, gratuito y reconocido con créditos de 8 horas de formación por parte del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través de su Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado INTEF.

Innovación, Creatividad, Neurodidáctica, Robótica, Imagen, Profesor, Márketin, Diversidad, Espacios, Metodologías activas, Emprendimiento, Realidad virtual, Realidad aumentada, Realidad mixta, Mindfulness, Emociones, Gamificación, Colaboración, ABP, Estilos de Aprendizaje, Impresión 3D, Vídeo e imagen 360º. Estas son algunas de las palabras clave que definen nuestro Congreso Red y la temática innovadora y práctica de la que tratarán las ponencias y talleres que hemos preparado.

Aprendemos todos de todos en el Congreso Red.

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José Dulac

Mejora los colores de tu aula

El Congreso Red te conecta con la Educación del futuro y quiere poner a tu alcance algunas de las mejores herramientas y recursos de las que hoy disponemos para “mejorar los colores de tu aula”. Es una oferta en la que la innovación y la creatividad serán prioritarias. Contaremos con expertos que nos ayudarán a conocer y llevar a la práctica las diferentes ofertas metodológicas que luego tú deberás colorear, adaptar según las necesidades de cada momento didáctico. Queremos que dispongas de una muestra variada, práctica y, sobre todo, útil que te permita disfrutar enseñando y aprendiendo.

Mejora los colores de tu aula y ayúdanos a mejorar nuestra paleta de colores, aprendemos todos de todos.

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José Dulac